2021年5月28日，澳門大學中國歷史文化中心通過線上平台舉辦了主題為《澳門多元文化研習活動——利瑪竇神父與中華文化》的講座。此次講座邀請到暨南大學港澳歷史文化研究中心主任、暨南大學中國文化史籍研究所葉農教授主講，吸引了利瑪竇中學的幾十位學生共同參與。
葉農教授分享了他對文化多元、澳門、利瑪竇的認識。他指出文化多元化指一個國家或一個民族在社會發展過程中，在繼承本民族的優秀傳統文化基礎上兼容並蓄其他國家和民族優秀的傳統文化，從而實現百花齊放、百家爭鳴的和諧社會氣氛。葉農教授引用費孝通先生的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，表達了他對澳門多元文化的看法。
葉農教授從四個方面闡述了澳門多元文化，分別是“澳門是多元文化的典型”“中華文化為核心的嶺南文化”“拉丁文化為核心的葡國文化”“澳門成為了中外文化薈萃之地”。其間，葉教授積極與利瑪竇中學的同學們進行互動，同學們也提出了很多自己的見解。
2021年5月26日，鹽城師範學院教授薛家寶在澳門大學中國歷史文化中心開展《中國文化視閾中的英國荒島文學》為題的講座，澳門大學人文學院副院長李德鳳、澳門大學助理院長李麗青、澳門大學中國歷史文化中心主任朱壽桐、孔子學院副院長陳忠、中文系教授張月、王思豪及學生出席講座，現場反應熱烈。
中國歷史文化中心主任朱壽桐(左一)及人文學院副院長(右一)李德鳳陪同薛家寶(左二)參觀中國歷史文化中心
合照留影(中國歷史文化中心主任朱壽桐(左一)、中國歷史文化中心特級行政主任關小燕(右一)、人文學院副院長(右二)李德鳳、鹽城師範學院原校長薛家寶(左二) )
講座現場
中國歷史文化中心主任朱壽桐(右一)向鹽城師範學院原校長薛家寶(左一)贈送《中國文化論叢》一書
中國社會科學院副院長、中國歷史研究院院長高翔率代表團於5月26日參訪澳門大學，代表團獲澳大校長宋永華熱情接待。期間，代表團前往崇文樓參觀了澳門大學中國歷史文化中心。
澳大校長宋永華向代表團介紹中國歷史文化中心
澳大校長宋永華向代表團介紹中小學生人文社科教育基地
中國歷史文化中心主任朱壽桐教授向代表團做了中心的工作匯報，主要從中心的成立、中心的工作宗旨、五個中心的建設（推廣活動中心、教育培訓中心、學術交流中心、學術研究中心、宣傳出版中心）介紹了中心成立近四年來開展的一系列活動和取得的豐碩成果。最後朱壽桐教授用“同質化與同色化、同式化之關係，專門化與普及性”一句話作為總結。
中國歷史文化中心主任朱壽桐教授向代表團作中心工作匯報
澳門研究中心主任林玉鳳教授亦介紹了澳門研究中心出版的書籍及工作的內容，中心以推動跨學科的澳門研究為使命，在不同的歷史時期，曾經因應澳門的發展而調整目標。近年國家提出「一帶一路」倡議和粵港澳灣區發展，澳門進入歷史的新階段，澳門的未來與國家政策有更為緊密的關係。
澳門研究中心主任林玉鳳教授向代表團介紹澳門研究中心工作內容
參觀完中國歷史文化中心後，中心與社科院雙方互相交換紀念品。此外，澳大與社會院雙方在崇文樓舉辦了兩校合作協議交換儀式，確認澳大與社科大將共同落實兩校的《學生推薦入學計劃協議》以及《學生交換協議》。
雙方交換紀念品
澳大與社科大交換合作協議
中國社會科學院代表團訪澳大
此外，中國社會科學院代表團一行還在澳門大學校長宋永華、圖書館館長吳建中、中國歷史文化中心主任朱壽桐的陪同下參觀了中國歷史文化中心與圖書館主辦的“簽題奇跡”：大師簽名珍本書展。中國歷史研究院院長高翔對此展覽表現出濃厚的興趣，並高度評價這次展品的價值。
中國歴史文化中心主任朱壽桐向中國社會科學院院長高翔介紹展覽
中國社會科學院代表團參觀展覽
代表團成員還有：社科院台港澳事務辦公室主任王鐳、社科大校長張政文、中國歷史研究院副院長李國強，近代史研究所黨委書記、副所長金民卿，人事教育局副局長柯文俊，台港澳事務辦公室處長李初雨，社科大港澳台辦公室副主任曾茂富等。澳大人文學院代院長徐杰、澳門研究中心主任林玉鳳、圖書館館長吳建中、全球事務代總監王瑞兵等也參與了接待。
由澳門大學中國歷史文化中心主辦，澳門安徽聯誼會、安徽省黃梅戲劇院、澳門中華優秀傳統文化協會協辦的澳門大學四十週年校慶——中華文化展示活動 黃梅戲藝術欣賞於2021年5月21日在澳門大學E31學生活動中心劇場舉行。
澳門大學中國歷史文化中心主任朱壽桐致辭時表示，黃梅戲是國粹，中國五大戲曲劇種之一，也是中國非物質文化遺產的傑出代表，起源於湖北黃梅戲，現流佈於安徽，湖北等地。為推廣中華優秀傳統文化，促進澳皖兩地文化交流，中國歷史文化中心與安徽省黃梅戲劇院、澳門中華優秀傳統文化協會一同舉辦此次活動，希望通過本次活動能夠增進澳門青年感受和體驗中國戲曲優秀傳統文化的魅力。
澳門中華文化優秀傳統文化協會會長陳志玲致辭時表示，黃梅戲來自於民間，雅俗共賞、怡情悅性，以濃鬱的生活氣息和清新的鄉土風味感染了無數的觀眾。希望通過今天這次活動，以文會友，加強澳門與安徽兩地之間的文化交流，共同推動澳門 “一基地” 的建設。
澳門中華文化優秀傳統文化協會會長陳志玲致辭
澳門大學中國歷史文化中心主任朱壽桐致辭
朱壽桐向蔣建國贈送紀念品
本次活動分為兩個部分，第一個部分為黃梅戲文化介紹。國家一級演員、安徽省黃梅戲劇院演出團團長姚恩田和黃梅戲劇院的其他藝術家們為同學們介紹黃梅戲文化。
姚恩田介紹黃梅戲文化
王娟示範水袖
余順示範團扇
第二部分為黃梅戲藝術欣賞，眾多表演藝術家為我們帶來了豐盛的黃梅戲藝術文化盛宴，如《夫妻觀燈》、《夫妻雙雙把家還》等經典曲目。
劉華，徐君《夫妻觀燈》
周珊，楊奇勇清唱黃梅戲選段
楊奇勇，姚恩田清唱黃梅戲選段
王成，王娟《打豬草》片段對花
余順、王娟《風塵女畫家》
吳亞玲，蔣建國《劉海戰金蟾》、《天仙配》
蒞臨活動的嘉賓有澳門中華優秀傳統文化協會理事長、澳門中華優秀傳統文化協會會長陳志玲，澳門安徽聯誼總會秘書長崔武梅，安徽演藝集團副總經理、安徽省黃梅戲劇院院長、國家一級演員中國戲劇梅花獎文華獎獲得者蔣建國和安徽省黃梅戲劇院的藝術家們。以及澳門科技大學人文藝術學院助理教授孟舒，楚文化協會會長鄺珮英，澳門非物質文化藝術研究會理事長劉志煊，澳門際洲音樂文化藝術交流協會會長倪華娟。以及澳門大學圖書館館長吳建中，澳門大學教育學院院長王闖，澳門大學蔡繼有書院院長梁美兒，澳門大學馬萬褀羅柏心書院代院長王嘉祺，澳門大學校長辦公室前辦公室主任楊秀玲，澳門大學藝術設計中心主任梁藍波等等澳門大學教授。
大合照
2021年5月14日中國歷史文化中心人員參觀了由澳門特別行政區政府與中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室合辦的“全民國家安全教育展”。展覽於4月15日至5月16日在中國與葡語國家商貿合作服務平台綜合體展覽廳舉行。
是次展覽共分為四個部分，內容包括“百年未有之大變局下的國家安全”、“堅持總體國家安全觀 構建大安全格局”、“維護國家安全 確保‘一國兩制’行穩致遠“和“國家安全 全民有責”。展覽透過精練的文字、逾400幅圖片和近20段影片，重點展示過去一年來，國家和澳門的不平凡歷程、全國人民上下一心奮力抗疫，以及國家和澳門在完善國家安全體系建設方面的最新進展。
通過本次展覽，中國歷史文化中心工作人員更加明白了國家安全，全民有責，並進一步瞭解了國家的抗疫智慧和抗疫經驗，見證了疫情防控中的中國精神，看到了國家和澳門在完善國家安全體系建設方面的最新進展。
澳門大學中國歷史文化中心主任朱壽桐
澳門大學中國歷史文化中心同仁觀看展覽
由澳門大學中國歷史文化中心和圖書館合辦的簽題奇跡：大師簽名珍本書展暨《中國文化論叢》首發式於2021年5月7日在澳門大學圖書館舉行，適逢澳門大學40週年校慶。是次活動包括簽題奇跡：大師簽名珍本書展、《中國文化論叢》首發式及博雅講座。
澳門大學校長宋永華致辭時表示，這次系列活動充分體現了澳門大學的人文底蘊和文化氛圍，在傳承和推廣以中華文化為主流、多元文化並存交流為特質的澳門文化方面也有著積極推動作用。中國歷史文化中心舉辦的系列展覽和學術活動、圖書館的文化收藏和澳大人員的研究、澳門社會各界的支持共同促進了澳門大學人文研究的發展。
澳門大學中國歷史文化中心主任朱壽桐和北京師範大學教授暨新詩館藏負責人傅天虹引領一眾嘉賓參觀大師簽名珍本書展。大師簽名珍本書展展出了包括魯迅、郭沫若、丁玲、艾青、巴金、錢鍾書、莫言、賈平凹等眾多名家大師的簽題書籍。在隨後的《中國文化論叢》首發式上，由澳門大學校長宋永華、副校長馬許願、圖書館館長吳建中、人文學院代院長徐杰向澳門各大高校圖書館代表贈書。《中國文化論叢》是中國歷史文中心在澳門中國文化論壇的基礎上徵集學者論文出版的新書，由朱壽桐教授主編。最後，博雅講座由澳門科技大學協理副校長孫建榮教授、澳門理工學院人文及社會科學高等學校校長林發欽教授主講，朱壽桐教授主持，就“澳門與中華文化復興”發表演講和展開對話。
蒞臨活動的嘉賓有澳門智慧人文勵政會會長吳在權、北京師範大學教授暨新詩館藏負責人傅天虹、澳門科技大學協理副校長孫建榮、澳門理工學院人文及社會科學高等學校校長林發欽、澳門文化局公共圖書館管理廳廳長呂志鵬、民聯智庫理事長陳冰冰、焦點報社長范益民、澳門國情教育協會會長王海濤、海星中學校長黃彪及副校長李弘、中華教育會理事李小瀅、澳門楚文化協會會長鄺珮瑛及各高校圖書館代表、澳門大學校內嘉賓包括校長宋永華、副校長馬許願、人文學院代院長徐杰、中國歷史文化中心主任朱壽桐、圖書館館長吳建中、澳門大學學生事務長彭執中、鄭裕彤書院代院長黃承發、《南國學術》總編輯田衛平及中國語言文學系和教育學院的教授等。
澳門大學校長宋永華致辭
北京師範大學教授暨新詩館藏負責人傅天虹致辭
澳門大學中國歷史文化中心主任朱壽桐致辭
贈書儀式
贈書儀式
贈書儀式
贈書儀式
博雅講座
澳門國情教育協會會長王海濤發言
大師簽名珍本書展
大師簽名珍本書展
活動合影
活動合影
蓮花時報：澳大「簽題奇跡」 展現中華文化
